9月12日，我校绿色课堂教学研讨活动拉开帷幕。来自语数英各科组的数名优秀教师，精心备课，为大家带来了一堂堂精彩的优质课分享。

情动语文，学展所长

语文组李玉玲老师执教的《美丽的小兴安岭》一课，情境生动，朗读充满激情。有层次的朗读，深入细致的品味，让孩子学得扎实，读得有兴致；干慧霖老师的口语交际课《有趣的动物》，灵动的课堂，智趣的引导，让听课的老师们感受到低年级孩子们参与课堂的积极与活力；王娟老师的作文课《写一个典型事例（片段练习）》，巧妙导入，打开了学生的思路。在王老师精彩的下水文示范中，孩子们轻松愉悦地学会了写作的技巧；徐金龙老师《爬山虎的脚》一课，创新教学设计，发挥小组合作学习的优势，让学生在直观、生动的教学引导中获益良多。

智慧数学，乐在其中

数学组麦祖聪老师、文冬香老师率先开课啦！麦祖聪老师执教的《比大小》，用直观形象的肢体动作，把枯燥的数学符号生动地表现出来，引领着一年级的同学们走进了数学知识的殿堂；文冬香老师分享的《用数对确定位置》一课，孩子们热情参与，经历数对形成的过程。在老师的巧妙引导下，孩子们用数对介绍自己的位置，用数对找朋友，还穿插了击鼓传花的游戏。一堂课下来，孩子们乐在其中，收获满满。

魅力英语，激情互动

林冰梅、文莉君、彭清清老师分别在英语组低、高段展开示范课观摩活动。林冰梅老师带来的《My classroom》，以阅读文本导入，用自然拼读法教会孩子记忆新单词。“Train Spelling”,"Sharp eyes"和“Boom eyes”的游戏让孩子们激情澎湃。游戏过后回归文本阅读，步骤紧密，环环相扣，学生沉浸在轻松有趣的学习氛围中；文莉君老师执教的《looking for a hospital》，在课堂上巧妙运用情景教学，把教室当成一座“Mini City”，指导学生以小组合作的形式，重现问路情景，自然地将语言回归于生活；彭清清老师的《U2 Month》，Reading and writing教学，巧妙地运用思维导图，发散学生思维，将当堂所学内容进行了很好的实践运用。

教研活动的陆续开展，让老师们思维碰撞，激情满怀。带着目标重新出发，创新教学形式，丰富教学手段，让小组合作发挥魅力，让口语表达更加顺畅。相信在“绿色课堂”教学理念的引导下，在李总监“精讲多练，当堂反馈”的课堂模式指导下，老师们定能不忘初心，执着追求，让我校课堂教学踏上一个新台阶。

（文、图：各科组提供 责任编辑：王娟）