1.项目目标：通过绿色课程体系建设，培养未来社会菁英人才六大“关键能力”：创新能力、合作能力、解决问题的能力、抗挫折能力、国际交流与人文关怀能力、表达与表现力。
2.项目实施：
我校以常规的国家课程和地方课程为特色建设的基础，将“绿色教育”的思想渗透到各学科教学中，使学生在常规学习中受到潜移默化的影响。绿色课程体系的构建，是对学校“绿色教育”办学理念的延伸拓展，和碧桂园学校“保证基础、发展个性、服务社会”的办学宗旨以及“永葆激情、追求卓越”的文化精神深度融合。绿色课程体系分为六大板块：

（1）“培根”课程——心理健康与亲子沟通。除了学生的心理健康教育之外，我们还专门为家长设计的系列培训课程，不同年段有不同的主题，引导家长掌握科学的亲子沟通技巧和育儿方法，使学校教育与家庭教育形成合力。
（2）“润土”课程——学科基础与主题探究。掌握各学科基础知识与基本技能，并能够熟练应用；通过开展与学科相关的主题探究活动培养学生解决实际问题的能力。
（3）“萌芽”课程——习惯养成与生存技能教育。培育学生的品德修养，养成良好的行为习惯，形成绅士风度、淑女雅韵；训练学生掌握各种危险环境下的生存技能，培养学生临危不惧，镇定自若的领袖气质。
（4）“绿叶”课程——义工服务与职业体验，参与各种募捐、义卖、义工服务，培养学生人文关怀的意识；通过寒暑假的职业体验活动，为学生未来的职业规划与职业探索做准备。
（5）“百花”课程——自主选修与体艺鉴赏，通过丰富的自主选修课程，发展学生的个性特长；培养学生的运动技能、艺术鉴赏能力，形成康健的审美情趣，锻炼学生的表达与表现力。
（6）“绽放”课程——多元文化与国际交流课程，通过传统文化的学习与海外游学、体验，引导学生尊重、包容不同的文化与习俗，培养学生的信息获取与国际交流的能力，成为未来的世界公民。
（7）“硕果”课程——实践拓展与科技创新，培养学生的创新意识和动手能力，并在社会实践与拓展活动中得以检验。
绿色课程体系以“七色花”课程板块为基础，以“运动、悦读、体验、表达、展示”为主线，开发出上百门校本课程，并将不断拓展、丰富，满足学生的个性化学习需求。