为了进一步培养学生的自我管理能力，提高学生志愿服务的意识，结合我校学生领袖人才培养计划，本学期，我校少先队大队部成立了“班级志愿服务队”。

“班级志愿服务队”是以班级为单位，全班所有学生在学校各个方面、各个环节进行志愿服务一周；服务队设立三个大项目的队长，每个队长按年级分配两名队员，身穿志愿者服装，携带志愿服务登记本准时准点到各个岗位对全校学生进行志愿服务及监督管理。同时，运用双层管理模式，少先队大队部学生干部也将对“班级志愿服务队”的学生进行监督，使“班级志愿服务队”的学生能公平、公正、公开地进行志愿服务及监督管理。

开学第一和第二周，分别是六（1）班和六（2）班担任了 “班级志愿服务队”的工作，全班学生都能积极地投入到此项活动中。志愿者们每天都能准时准点的到达指定地点为他人服务，传扬文明行为，制止不雅之举，他们忙碌的身影令人感动，他们尽责的行动令人折服。

“志愿服务”活动践行着我校 “培育社会菁英”的育人目标。活动过程中，学生人人参与，不仅体验了管理和服务他人的工作，更是收获了在活动中带给他们的快乐和成就感。（文/图：王燕,责任编辑：刘瑛）