新学期开学第三周，鹤山碧桂园学校各学科的教研课又开始了。3月11日上午，一节以《春天举行音乐会》为题的音乐课，吸引了综合科组内及组外的几十位老师听课观摩。《春天举行音乐会》整首歌曲用了拟人化的手法，把春雨、春水、春风、春雷都比喻成会唱歌、会弹琴、会打鼓、会鼓掌的人物，还把春笋比喻成小小指挥家。歌曲中多处巧妙地运用了休止符，使歌曲节奏活泼、跳跃，旋律富有流动性，充分展现了春天生机勃勃、万物复苏、柳绿花红的一片盎然景色，生动形象的象声词奏响了一曲优美动听的“春天交响曲”。

这节课由王燕老师执教。课前导入，王老师把四季的景物春雨、春水、春风、春雷带到课堂，让学生感受春天之美，使学生感受到大自然的勃勃生机。

王老师的课设计巧妙，方法灵活，突出了本节课的两个学习重点――休止符的运用和顿音记号的学习，使学生能够用自然的声音有表情地演唱歌曲，歌声里充满了欢快、跳跃的情绪。教学休止符的运用，老师让学生掌握在演唱时，有休止符的地方要做恰当的停顿，还通过模拟雨声、风声、雷声和水声，使学生鲜明地感受到声音的强弱对比。

这节课的设计吸引学生的还有打击乐器使用，学生不仅在轻松愉悦中享受到了为自己的演唱伴奏的乐趣，而且学到了一定的音乐表现力、创造力。

（文：周玉梅 图：韩梦楠 责任编辑：刘瑛）