探索作文教学实效课堂
2013-03-21
3月18日上午,我校三至六年级的语文老师到江门市农林小学参加了一场“珠中江三市教研联盟小学语文教学交流研讨会”。此次研讨会邀请了来自中山市三乡村白石环小学的邱运来老师,为大家上了一堂人教版四年级上册第二单元的习作课——《心里话》,珠海、中山、江门三市教研专家和三市的小学语文教师一起观摩了这堂优质写作指导课。
在本堂课中,邱老师环环相扣的教学设计和高超的评价语言使学生很快有了思路。有的学生在说完自己的想法后,甚至把自己感动得当场流泪,从最后的学生作品演示中显示了这堂课的实效。整堂课,老师没有生硬的方法指导,只是从老师的每一句话,每个表情中都渗透了指导,真正做到了“春风化雨,润物无声”。珠海教研室的主任对这堂课的评价更是让在场所有老师受到了更多更深的启发。
作文教学到底怎样实施?我校语文教研组对此高度地重视。第四周还专门组织了的作文教研课,此次听课学习为语文老师们的作文教学提供了非常有价值的探索素材。
(文:彭艳平)